其實大家都忽略的課綱很重要。空無課程、空白課程、隱性課程......，如果不懂課綱，就無法教出孩子的根本能力。唯有教師自己的專業成長，才能跳脫教科書的桎梏，自己發展課程、瞭解課程地圖，先後的銜接課程。才真的教出孩子帶得走的能力。
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我總是相信：當你全心渴望一件事情的時候，
全世界都會為你完成。
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很想來個不記名投票，
因為這兩種教學觀常在我心掙扎。
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﹂縮小一點，以免又嚇到大家。是的，我又去剪頭髮了。頭髮長得超級快的，一下子就讓我從短髮變成中長髮，自己還蠻習慣這樣的長度的，清爽簡單就好。
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教養小孩需要的是體力、方法、耐心和一份笨笨的堅持。
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應校長的要求，把這篇文章生出來，點點滴滴的教學，我都想要珍藏，也希望這樣的心情可以藉由我的保存，不要遺忘，勿忘初衷！
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才花了N個小時，把期末考的題目出完，時間已經快到凌晨一點了。但是今日事今日畢，今天的感動希望今天就寫下來，明天，就會有些走味了。
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在教學現場中，許多老師因為特別的人格特質、學校規模，常常一帶，就是同一個年段直到退休。
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我是一個自我要求超級高的人，有時候，甚至有點病態。
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我是一隻小小的烏龜，在「教育」的道路上慢慢的行走著。
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﹂我示範的卡片。
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└電子白板。
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