﹂連司機叔叔也都愛看書喔！
﹂我從小就喜歡書，書陪伴我許多沒有玩伴的童年、沒有事情做的午後，長大後，許多書籍也陪我度過許多的困難。所以，從小就立志要當圖書管理員的我就一直網圖書這條路走去。
這樣孩子們月讀書的身影，是我最喜歡的圖畫。
﹂老師們也和誠品的工作人員談論著書。
司機叔叔還是在套交情～哈哈！
老師，你是聽到入神嗎？
訪問校長。
校長果然就不一樣，侃侃而談。
孩子們看書看得出神，完全都沒有注意到老師正在偷拍他，我想，你在書裡遇到了誰？開心嗎？
還在休息的志工叔叔們還是忍不住和孩子玩了起來。我想，一定是愛書、愛孩子的人才有辦法這樣，連我，都好希望加入他們爽朗的笑聲中。
看書的姿態很多，不一定要正襟危坐，像這樣，風徐徐吹來，坐在攀登架上曬著陽光，也是很美的一件事情。
玩書看書欣賞書，閱讀書，就是一件很美的事。
佩服這位志工叔叔的說故事功力，事後，才知道他們都是有一連串的訓練才有辦法這樣隨手捻來都是戲，一舉一動都吸引孩子的目光。
太多感動來不及描述，雖然我所作的只是讓孩子有書、聯絡誠品，但是，我卻發現，這樣的二周，處處都可以看見孩子閱讀書籍的各種姿態。
當一位閱讀增置教師，看見孩子主動閱讀，在閱讀中展開喜悅的神情，我想，沒有比這些更讓人開心的了。
二周間，孩子閱讀了不少書，雖然我沒能看一本，但是，我把書單寄了下來，持續買，持續夠進，我想，和書的緣份總在哪個地方等著我的。
最後，讓我最感動的是，最後清點書籍的時候，「一本都不少」，當成是誠品基金會必來的第一站的我們，受到誠品的大規模支援，孩子們寫下了許多的感謝，但是，最大的感動就是孩子們真的知道書籍的意義，一本都沒有少的歸還，看著每一本書籍翻越過的痕跡，真的很感動！
我想，這個學期我上的閱讀課、作文課、讀報課也好，怎麼都比不上讓孩子沉浸在書籍中二個禮拜得快樂來的重要吧！
感謝誠品基金會，閱讀的姿態，真美！
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