﹂小朋友表演「貴妃看書」！劇本： yichan～有史以來最好的劇本。
自從接了圖書增置教師，面對的挑戰和以往不同，我一直適應、調整，除此之外，每週的閱讀課、作文課、讀報課都是新挑戰。再加上圖書館、出納的行政工作。
對了，還有我自己的完美要求，還有突然蹦出來的一堆成果報告，常常一天坐下來休息的時候，已經下午了。
這個學期開始，誠品書車、募書、童詩比賽、增置成果、剪貼作文研習當講師，好像還沒停下腳步過。
所以，不好意思，現在才來分享3/1～3/14的感動：誠品書車來訪。
﹂和誠品的緣份很深，從來學校參訪、小朋友登上誠品海報開始，
我們就開始這段美麗的緣份。
有時候，看著圖書館裡陪伴我的一堆誠品的書籍，我從書上還可以體會志工理書的溫度，和那份美麗的堅持。希望，我也可以將這份感動接力下去。於是，當孩子和我分享某一本書好感動、某本書裡的圖畫，就讓我覺得稍稍可以對得起誠品了。
而這次，知道之前的歐陽已經離職，有點淡淡的惆悵，卻也希望可以祝福她！
然後，沒有想到，怡君在一天打了電話過來：「怡辰老師，書車要過去囉！」
四個字：求之不得。
﹂絞盡腦汁，人家這樣對待我們，我們有什麼可以回饋人家的？
除了感謝、除了把書推廣到孩子心中，用孩子來感謝他們，就是再好不過的教育了。於是，短時間內，我請幾個孩子排練了一齣小戲劇。
﹂除了介紹書車以外，還加了些逗趣的對話：「我都是用誠品來保養我的頭腦，啊～～～誠品的尚好！」哈哈～真是貼切啊！
﹂為著生活每天都要來洗澡！！
﹂我都是用誠品來保養我的頭腦
﹂因為我們是第一站，所以是全新的書籍喔！
﹂孩子們天真的表演，真是讓我驚豔！底下的孩子哈哈大笑，這個畫面真讓我感動！
﹂表演完畢之後，把書車打開，孩子們「哇！」的驚嘆聲四起。
﹂還有攝影大哥，隨身紀錄。
﹂米小姐上台。主任說：「大美女ㄟ！」
﹂校長致贈感謝狀。
﹂致贈感謝函。
﹂米小姐說明心得單抽獎的方式。最後一天將由司機叔叔抽出，有豐富的獎品喔！
﹂漂亮的書車，裡面的書籍閃閃發光。
﹂孩子迫不及待的就坐在旁邊看了起來。
﹂大家在旁邊看著孩子看書，不自覺露出微笑。
﹂人山人海的狀況。
﹂孩子專注的眼神和投入到書中的狀況，是無法速成的。誠如怡君說的，這是一個學校推動閱讀最真實的狀況。由此可知成功的大家推動閱讀的努力已經慢慢被看見了！
﹂六年級的孩子。
﹂還有台中市的說故事志工幫我們說故事。
﹂忙著拍攝的攝影大哥。
﹂小帥哥群。
﹂拍到我正在紀錄，哈！
﹂大樹下的閱讀，真美！
﹂攝影大哥是閒聊高手，很容易就可以和小朋友聊得開心，拉近距離，果然厲害！
﹂中年級孩子聚精會神的聽著。
﹂說故事志工阿姨的功力了得！
﹂老師們也很想閱讀。
﹂攝影大哥，一下子就有很多粉絲。聽說已經加了好多人fb，厲害！
﹂攝影大哥！你是小朋友殺手喔！？
﹂大家對攝影大哥都很好奇。
﹂不知道在聊什麼，旁邊一圈圈的小朋友。
﹂高年級的孩子也很專心。被志工阿姨誇獎：沒有看過哪個學校高年級的孩子這麼守規矩的！說起故事來好舒服喔！
我想，除了閱讀入人甚深，高年級老師也付出很多愛心啊！
﹂悠閒地、輕鬆的，大樹下微風吹來，可以用開放的心去欣賞一個故事，真是美麗的下午！
﹂攀登架上的孩子悠閒地晃著小腳，舉手搶答，讓在一旁的我也不禁笑了出來！
﹂一下課，就是這樣。
﹂雖然，整個活動下來，事先協調、整理書、點書、活動設計、感謝卡、戲劇、送別、聯絡等等，花了我很多時間，我大概是唯一一個沒時間從書車上拿一本書下來看的人。
但是，聽到孩子告訴我，原來有那麼多好看的書是他以前沒有看過的，他要把握這兩個禮拜的時間好好閱讀（四年級）；原來圖書館的書有好多都是誠品給我們的，我們要好好感謝他們（三年級）......
這一切，再加上書車旁認真看書的孩子們，就算活動後得了感冒，完美主義的我花了很多精神，但是，這一切都值得了！
感謝誠品的書車，謝謝你們帶給這些偏鄉孩子兩個禮拜豐富的心靈饗宴！感謝！
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