yichanlin04的部落格

如果問我，
兼任圖書教師這三年來，
最棒的事是什麼，
我想，應該就是「重編圖書」了吧！


資訊資料，沒有經過整理，那完全沒有利用的價值，
所以，
雖然一個人力量有限，
久了，也會穿石。

終於把全校的書籍全部都編過，
以後要利用，
就簡單多了。

圖書館，再也不是一個堆放書籍的地方，
而是一個「資料庫」。





但是，
整理過後，
更重要的是要「整理」。

要讓孩子瞭解書籍排放的規則，
才不會功虧一簣。

因此，
儘管課程很滿，
還是利用了一整天，
進行一整天的圖師館利用教育。





這個孩子特別喜歡偵探小說，
亞森羅頻、福爾摩斯，
閱讀過後，作文能力明顯通暢許多。



一有新的偵探小說，一定要通知他的呀！



適逢期末，
所以先簡單的教導幾項重點：








漫畫類的書籍使用。












各類書及排放，
及介紹幾種熱門書籍位置。






請小朋友看清楚書架位置。









繪本區按照出版社編目。




全校共13班，分了兩天，全部介紹一輪，
等開學在詳細介紹，
事情好多，
但是，去做就必到達！