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今天呢，
很開心到文德來分享。
經由盈彰認識有意氣的寶嘉主任，
所以，打破我許許多原則：
兩天的作文營，又要教學技巧還要完整一篇+投稿-好！
員林以北好遠-好！
演講前先教學觀摩-好！
刺激吧！沒想到我面對這樣要先教學觀摩在演講的研習，
居然一點都不緊張，
因為，就分享呀！^^
因為寒假已經先上過兩天的課程，
所以這次準備寒假課程中沒有上過的「寫人」。
小朋友被激勵，
一直說：「老師再讓我們多寫一點。」
「老師，再三分鐘。」
而長期的作文批改訓練已經讓我短時間內評分完成，
分別面改說明成績高低的具體原因，
也讓孩子可以選擇是否要回家增加。
重要不是成績，而是學習。
孩子很可愛，如果感受到你對他認真的肯定，
回報給老師的，就是認真學習，伴隨著成就感和熟練，
就可以成為一個學習的好循環。
接下來分享我的作文教學。
幾位老師笑咪咪看著我，
從問的問題就知道學校推廣閱讀、老師真正實施過教學，很有經驗；也常反思自己的教學困難，所以才會記在心裡提出。
這所學校，主任認真、老師用心、孩子可愛！
真令人感動！
依稀記得老師問了有關作文進度相差太大的問題，都一針見血！
還有幾位老師用心筆記。
雖然明年怡辰計畫要將演講休息一陣子修改自己的講義。
但是看見這樣用心的老師群們，還是很感動！
可以用自己的生命感動孩子的生命、甚至老師的生命，真的是我的榮幸、也是我讓世界變得更美的一件事！
儘管早上誠品來訪老師上課，一整個早上我已經快筋疲力盡。下午又雷雨大作，經過幾個小時的腎上腺素消耗，我一回到家倒頭就睡，
但，雖然累，做喜歡、有意義的事情，還是很快樂！
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