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剛寫論文到一半，
想到今天早上進行的選手比賽，
一查，
發現彰化縣第四區第二名。
很開心！哈！
不過，暑假又要集訓了，
有點黯淡啊！
雖然，全縣性的比賽有一定的難度，
以前也常是失落的，
但是，不去盡力，
實在不像我的個性。
最少，我造福了一個孩子啊！
更叫我開心發這篇文的是，
發現了前年寫的文章：請點我
開心的是，我和前年的我都沒有變，
一樣不喜歡比賽的得失心太重、請孩子寫作是希望孩子可以成為發現周遭美的生活藝術家、
總是對自己盡力。
和最近的文章相比：點我。
哈哈！相似度很高啊！
也就是說前年的我和現在的我頑固的想的事情都是一樣的。
這是更讓我開心的事！
也希望我不要想某位前輩說的，
現在是現在，等一段時間之後，
就隨波逐流。
我希望：
不管環境怎麼變，
不管科任級任、組長行政、教哪一個年級，
我都可以「警覺」的在我的工作上，
不管外界的誘惑、光圈，
我要做的就是一位好老師而已！
沒有比「上課」和「學生」更重要的了！
（小小懺悔一下，最近因為臨時交錢、廠商領錢，都會拖到一點上課時間，要多注意啊！）
想到今天早上進行的選手比賽，
一查，
發現彰化縣第四區第二名。
很開心！哈！
不過，暑假又要集訓了，
有點黯淡啊！
雖然，全縣性的比賽有一定的難度，
以前也常是失落的，
但是，不去盡力，
實在不像我的個性。
最少，我造福了一個孩子啊！
更叫我開心發這篇文的是，
發現了前年寫的文章：請點我
開心的是，我和前年的我都沒有變，
一樣不喜歡比賽的得失心太重、請孩子寫作是希望孩子可以成為發現周遭美的生活藝術家、
總是對自己盡力。
和最近的文章相比：點我。
哈哈！相似度很高啊！
也就是說前年的我和現在的我頑固的想的事情都是一樣的。
這是更讓我開心的事！
也希望我不要想某位前輩說的，
現在是現在，等一段時間之後，
就隨波逐流。
我希望：
不管環境怎麼變，
不管科任級任、組長行政、教哪一個年級，
我都可以「警覺」的在我的工作上，
不管外界的誘惑、光圈，
我要做的就是一位好老師而已！
沒有比「上課」和「學生」更重要的了！
（小小懺悔一下，最近因為臨時交錢、廠商領錢，都會拖到一點上課時間，要多注意啊！）
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