﹂最近看的書。
今天開始整理進半年的照片，我才知道，
難怪我會生病。
這半年來，我歷經許多挑戰、痛苦、折磨。
當然也有開心、成就，
但是，工作狂的我，
實在給自己太多壓力。
難怪身體會受不了。
角色變換：
從導師變成科任教師，要熟悉各班孩子、出納工作事項。還要兼任閱讀、圖書館、作文
、讀報的工作。偏偏我又責任感太重，給自己壓力太大。又要設計講義、課程，自己完美主義實在是太苛責自己了。
一、圖書館：
﹂圖中的書大部分都已經編好了。從我接任圖書館以來，已經從6000本至今13000。編了7000本了～（真是可怕的數字啊！）
﹂通常是利用中午的時間，請志工幫忙。
﹂畢竟孩子畢竟是孩子，常常編錯，所以大部分分類和櫃號還是自己來。編書通常花時間最多，但是卻看不見。所以常有人覺得我很閒，呵呵，只能說如人飲水。
﹂為了節省經費，連護膜都自己剪。
﹂舉辦贈書會活動，圖為活動宣傳。請見：贈書活動
﹂贈書活動實況。請見：熱鬧的贈書活動
﹂聖誕節戲劇表演：三國演義。希望可以促進孩子對書的熱情。
二、研習一大堆。
自從當了增置教師之後，只要是閱讀研習，就是我，還有閱讀策略、圖書系統等等。
﹂自由軟體。（0.5天）
﹂綜合活動研習。（0.5天）
﹂第一次去三峽。（5天）
﹂二林高中，請見：閱讀策略研習＠二林高中（1天）
﹂閱讀磐石學校參訪研習（1天），未寫文。
﹂苗圃蒙特梭利研習（0.5天）。未寫文。
﹂圖書系統研習＠南郭，未寫文。
﹂數學課綱研習，未寫文。
﹂圖書增置教師初階研習＠師大，（3天）未寫文。
﹂中區圖書教師座談會＠大鵬國小，一天，未寫文。
﹂閱讀策略工作坊＠秀朗國小。未寫文。（1天）
共14.5天。所以一陣子我常過著：行前找交通、找住宿、訂車票，交代代課。然後回來猛開支票、課程善後、補研究所作業的生活。研習是好事，過多真的就是災難了～>
三、作文教學：
﹂小四，更上一層樓。寫人寫事寫物ok！！
﹂小三句子ok，也可以寫400字完整作文，超有成就感！
另外，還借了六年級一整學期課程，進階課程，不過不知道有沒有時間分享，呵呵～
這學期共上報8篇文章，製作學校校刊小作家二期。有進步，想做的有實際去做，晚些分享！
另外，高年級還分享童詩寫法，有推展了。
四、閱讀課程
﹂跟老師借課上閱讀。課程表。
﹂小三的乞丐王子。
﹂小四西遊記。
五、讀報教育
﹂小三認識報紙。
﹂培養習慣。
﹂舉辦校內演講讓老師更認識讀報教育。
﹂一共舉辦兩場，一場概述，一場深入。
﹂還把觸角伸進小六和小二。教學廣度有進步，很好！
﹂小二的讀報活動。
﹂小六的讀報。這個活動有上報，等會分享。
﹂下學期預計推行剪貼作文。
六、研究所
﹂最重要的就是口試通過啦！！！開心！
﹂又參加一場研討會，投稿獲刊登。不過真的很辛苦！
現在：進行寒假閱讀營，全校200多人，有100多人來，除了獎勵誘人，每天我編新書上架也是一大誘因。感謝李映慧老師持續捐書，孩子持續閱讀，下學期預計舉辦心得徵文、誠品書車來訪、主題閱讀活動、剪貼作文，希望讓孩子閱讀的廣度持續。
﹂新到的一批新書，感謝不具名的善心人士透過映慧老師捐書給我們！
﹂不過，最重要的是要保重自己的身體，畢竟大病一場，要先顧好身體，各位親愛的朋友，如果你看到我的工作狂又發作的時候，麻煩罵罵我，身體健康第一啊！
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