﹂藉由遊戲化、小組討論，發現讀報的效果比較大，孩子因為有興趣而專注。
自從試過「小小播報員」播報大千世界之後，發現孩子很喜歡這樣的表演方式。尤其星期一的精神不振，如果再讓老師一直碎碎念，那就更容易入睡了，所以，就來個「大千世界劇場版吧」！
如同圖片上所說的，其實就是依照大千世界的版面，由小組選一則新聞來進行演出，所以，小組的成員必須對於整版的新聞進行瞭解。其二，以四人為單位，每個人都必須有工作，也許是小小主播、也許是攝影師、也許是新聞中的人......經由討論之後，在對於這則新聞進行表演，孩子聽到之後，都快樂得不得了呢！
﹂熱烈討論的情形，比老師一直念還有效果！
﹂討論出表演方式之後，就可以進行角色的選拔，這組孩子是以猜拳來決定呢！真可愛！
﹂你有選到你想要表演的角色嗎？
﹂連討論都可以這麼歡樂！讀報真是件樂的事情！^^
﹂小小主播念稿子，旁邊聽說是拿麥克風兼化妝師，可也好奇的一起看起新聞來了！
﹂新聞中的抗議事件，是和平落幕的，警民不傷和氣！你看連小朋友表演的，也是都笑瞇瞇的喔！
﹂連看的人都開心得不得了呢！
﹂主播還和記者連線，太有創意了吧！SNG車呢？
﹂外派記者頻頻笑場。
﹂這則新聞是「趕鴨的少女」，所以孩子表演的是小鴨子。
﹂表演得真傳神，底下的小朋友開心得不得了！
﹂還會自備道具啊！真有一套！
﹂抱歉抱歉！老師笑得太大聲了！
﹂這組也是趕鴨的少女，很放得開喔！
最近該做的一樣都沒有少過：每週一篇作文教學、讀報教學，只是還沒時間整理，拖稿囉！不過最近因應「年底的計畫」，在想，這個稿子可能還要在拖一會兒了！（笑！）
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