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說到開學，通常老師都是常常的一聲嘆，原因1，工作做不完是其一，原因2不知怎麼做才是重點。因為今年帶的班是第二年，比較有閒暇可以來分享一些細節，也希望幫大家加加油，也順便為明年作準備。
開學前的準備：
一、對於學生
暑假中可以先向之前的老師探聽學生需要注意的地方。也可從：輔導記錄、家訪記錄、學籍記錄、低收入、外籍、瞭解學生的家庭狀況、兄姐弟妹、身體特殊狀況、人格特質等。
其二可以稍微注意拉出新的幹部群，開學才不會手忙腳亂。
二、對於家長
也是先詢問從前導師家庭狀況，每一個家長都有其不同的地方，如果可以先大致瞭解，就不會因此而有困挫。
再來如有空可以先進行電話家訪，簡單介紹一下自己，再詢問學生是否在健康或是課業上又特別要注意的地方。
三、對於教室
教室佈置千萬不易花太多的時間，當然，如果時間很多那另當別論。
﹂我喜歡乾淨整潔，總喜歡以藍、黃為基調。因為底下是要使用圖釘的，為了取放方便，以透明夾貼上，這樣不管是要放方塊文章或是學生的學習單都很方便。最怕開學做的美輪美奐，結果裡面的東西都沒有更換。
如果要放教具大張圖，就直接訂在空位就好了。
﹂因為下學期主要推動「閱讀」及「讀報」，所以白板的空間可以用詞鐵分享國語日報，一方面也可以請讀報值日生寫問題。
﹂鐵櫃上貼小白板，可以抄聯絡簿，或是其他要推動的，一來保持黑板的乾淨（這是我這學期的目標。），一來孩子在固定地方可以找到。
下方則是小組競賽表，貼磁鐵星星即可。另外貼萬年曆的小磁卡，數字也很好用喔！
教室佈置就像裝潢一樣，要考慮到班級經營的著重的地方。例如，注重閱讀的書本要拿取方便；注重學校有放工具的，就要留空間。一般來說，要擺放的有：教師的書桌、書櫃、置物櫃、電腦桌、垃圾桶、餐桌、學生牙刷牙膏、學生的工具櫃、公共區域（失物招領、作業區）其他彈性的有工作桌、特別座等，以方便取用又乾淨整潔為主。
四、對於班級經營（文件檔等研究好怎麼放再放上來^^）
（一）打掃區域
針對各個掃地區域分配。要先瞭解該掃區工作量及重要性，例如我們班負責校門口，通常是重點，所以就要派比較負責的孩子。等開學一陣子比較有能力之後再考慮大家更換工作。這學期我特別針對各掃區把重要的事項打出來，一來孩子更清楚，二來方便我檢查。通常分為外掃區、內掃區，因為這學期管圖書館，所以我多分了一個圖書館。每個掃區也要選擇一個負責的孩子，由他對老師負責，每天都要問一下負責及偷懶的人。開學每天都要盯住，確保工作熟悉負責。
（二）幹部表
我特別設置一個「科任長」，負責科任課的秩序，也是直接向我回報。其實，班級經營就是這樣，越用心，孩子知道各方面的要求都是一樣的，久了就會「塑形」，剛剛開始會比較繁瑣，久了就OK了。因為重視「閱讀」及「讀報」，所以業特別設置讀報長和讀書長。
（三）小老師
重要的設置就可以了，其他可由班長負責，主要負責功課及考試。
（四）午餐工作
每個人都有工作，包含抬餐桶等，不用輪流的是避免忘記。工作的安排主要以自願及吃飯速度為主。抬餐可以分細一點：抬來（10）、抬回去（5）、洗餐具（2）、清理地面（3），打飯菜（5），發水果（2），午休因為要管秩序，所以班長和副班長可以不用當。
要分配的時候要注意吃飯的快慢，如果用輪流的一來總是槁不清楚誰負責，二來學生本身容易忘記，三來吃飯慢的人總會輪到，到時候會拖垮班級午休時間進行，所以抬餐分配每個人都有工作的話，午餐時間每個人都要負責。 不和值日生搞混，也不摻雜掃地工作
（五）獎懲
（六）晨光時間
通常有作文、數學闖關、品德、讀報、書法、閱讀、剪貼、硬筆字、投稿、唐詩、字音字形等，除了時間分配以外，相關配套也要先想過（簿冊訂購、檢核）。尤其可以融入愛心媽媽協助，或是學生自動化。避免在老師開晨會時無所事事。但是也不要太重，避免有些學生社團的學生回來有很重的負擔。
（七）值日生
主要的工作都有人負責，主要負責擦黑板、打板擦、及讀報值日生的工作等。
我自己是以兩人為主，主要是下課擦黑板、打板擦而已，其他工作每天都有專人做， 這樣的好處是絕對不會忘記（黑板沒擦馬上就知道了），專人負責其他工作也比較熟悉工作內容，最好不要重疊，因為比較容易搞混。
（八）座位
注意身高、視力、聽力、秩序、人際關係等要素。
五、對於課程
﹂這裡要分享一個很好用的方法。期末廠商通常會贈送的聯絡簿的樣本，除了給資源班的老師、或是給遺失的小朋友，其實當成老師的行事曆最方便了。開學前將所有日期寫滿，考試、運動會、校外教學等也註記載家長欄。開會注意事項也可以記載空白處，完全都不會忘記。
另外，上方式配合我的教學的作業範例表。以我的教學為例，我的主軸是每天皆有小日記及數學作業。其他每週有讀報兩次、考英文、國語、數學、閱讀兩本書、日記、成語十個、心得的課外作業，然後識當天的課程及學生負擔程度插入星期。例如星期三課業較輕，就可以書寫長篇日記。
另外，以國語科教學為例，一週一課，
星期 教學 作業
五 預習：查字典、念課文
一 課文概覽、引起動機、回答問題、大意、畫圈詞 背書
二 生字報告 語甲本
三 內容深究形式深究 線詞+詞造句
四 字音字形修辭國習 國習
五 作文、補充、作業指導 國作、查字典、念課文
其實基調抓出來，要增添或是調整都有個底，就不會那麼慌了^^
六、文件
（一）考試日期、評量標準
貼在聯絡簿後方，一學期不用愁。
（二）新課表
（三）學校行事曆
（四）收費三聯單
該買的物品，其他視情況而定的有：籃子、數學補充、國語補充、查字典、日記本、書法、作文、剪貼、成語、字音字形、閱讀護照、閱讀、影印、美勞、學習資料夾、考卷夾、白板、班費等。配合要推行的工作。
（五）應帶物品檢核表：開學要帶來的物品，一張一目了然。
開學前的準備：
一、對於學生
暑假中可以先向之前的老師探聽學生需要注意的地方。也可從：輔導記錄、家訪記錄、學籍記錄、低收入、外籍、瞭解學生的家庭狀況、兄姐弟妹、身體特殊狀況、人格特質等。
其二可以稍微注意拉出新的幹部群，開學才不會手忙腳亂。
二、對於家長
也是先詢問從前導師家庭狀況，每一個家長都有其不同的地方，如果可以先大致瞭解，就不會因此而有困挫。
再來如有空可以先進行電話家訪，簡單介紹一下自己，再詢問學生是否在健康或是課業上又特別要注意的地方。
三、對於教室
教室佈置千萬不易花太多的時間，當然，如果時間很多那另當別論。
﹂我喜歡乾淨整潔，總喜歡以藍、黃為基調。因為底下是要使用圖釘的，為了取放方便，以透明夾貼上，這樣不管是要放方塊文章或是學生的學習單都很方便。最怕開學做的美輪美奐，結果裡面的東西都沒有更換。
如果要放教具大張圖，就直接訂在空位就好了。
﹂因為下學期主要推動「閱讀」及「讀報」，所以白板的空間可以用詞鐵分享國語日報，一方面也可以請讀報值日生寫問題。
﹂鐵櫃上貼小白板，可以抄聯絡簿，或是其他要推動的，一來保持黑板的乾淨（這是我這學期的目標。），一來孩子在固定地方可以找到。
下方則是小組競賽表，貼磁鐵星星即可。另外貼萬年曆的小磁卡，數字也很好用喔！
教室佈置就像裝潢一樣，要考慮到班級經營的著重的地方。例如，注重閱讀的書本要拿取方便；注重學校有放工具的，就要留空間。一般來說，要擺放的有：教師的書桌、書櫃、置物櫃、電腦桌、垃圾桶、餐桌、學生牙刷牙膏、學生的工具櫃、公共區域（失物招領、作業區）其他彈性的有工作桌、特別座等，以方便取用又乾淨整潔為主。
四、對於班級經營（文件檔等研究好怎麼放再放上來^^）
（一）打掃區域
針對各個掃地區域分配。要先瞭解該掃區工作量及重要性，例如我們班負責校門口，通常是重點，所以就要派比較負責的孩子。等開學一陣子比較有能力之後再考慮大家更換工作。這學期我特別針對各掃區把重要的事項打出來，一來孩子更清楚，二來方便我檢查。通常分為外掃區、內掃區，因為這學期管圖書館，所以我多分了一個圖書館。每個掃區也要選擇一個負責的孩子，由他對老師負責，每天都要問一下負責及偷懶的人。開學每天都要盯住，確保工作熟悉負責。
（二）幹部表
我特別設置一個「科任長」，負責科任課的秩序，也是直接向我回報。其實，班級經營就是這樣，越用心，孩子知道各方面的要求都是一樣的，久了就會「塑形」，剛剛開始會比較繁瑣，久了就OK了。因為重視「閱讀」及「讀報」，所以業特別設置讀報長和讀書長。
（三）小老師
重要的設置就可以了，其他可由班長負責，主要負責功課及考試。
（四）午餐工作
每個人都有工作，包含抬餐桶等，不用輪流的是避免忘記。工作的安排主要以自願及吃飯速度為主。抬餐可以分細一點：抬來（10）、抬回去（5）、洗餐具（2）、清理地面（3），打飯菜（5），發水果（2），午休因為要管秩序，所以班長和副班長可以不用當。
要分配的時候要注意吃飯的快慢，如果用輪流的一來總是槁不清楚誰負責，二來學生本身容易忘記，三來吃飯慢的人總會輪到，到時候會拖垮班級午休時間進行，所以抬餐分配每個人都有工作的話，午餐時間每個人都要負責。 不和值日生搞混，也不摻雜掃地工作
（五）獎懲
（六）晨光時間
通常有作文、數學闖關、品德、讀報、書法、閱讀、剪貼、硬筆字、投稿、唐詩、字音字形等，除了時間分配以外，相關配套也要先想過（簿冊訂購、檢核）。尤其可以融入愛心媽媽協助，或是學生自動化。避免在老師開晨會時無所事事。但是也不要太重，避免有些學生社團的學生回來有很重的負擔。
（七）值日生
主要的工作都有人負責，主要負責擦黑板、打板擦、及讀報值日生的工作等。
我自己是以兩人為主，主要是下課擦黑板、打板擦而已，其他工作每天都有專人做， 這樣的好處是絕對不會忘記（黑板沒擦馬上就知道了），專人負責其他工作也比較熟悉工作內容，最好不要重疊，因為比較容易搞混。
（八）座位
注意身高、視力、聽力、秩序、人際關係等要素。
五、對於課程
﹂這裡要分享一個很好用的方法。期末廠商通常會贈送的聯絡簿的樣本，除了給資源班的老師、或是給遺失的小朋友，其實當成老師的行事曆最方便了。開學前將所有日期寫滿，考試、運動會、校外教學等也註記載家長欄。開會注意事項也可以記載空白處，完全都不會忘記。
另外，上方式配合我的教學的作業範例表。以我的教學為例，我的主軸是每天皆有小日記及數學作業。其他每週有讀報兩次、考英文、國語、數學、閱讀兩本書、日記、成語十個、心得的課外作業，然後識當天的課程及學生負擔程度插入星期。例如星期三課業較輕，就可以書寫長篇日記。
另外，以國語科教學為例，一週一課，
星期 教學 作業
五 預習：查字典、念課文
一 課文概覽、引起動機、回答問題、大意、畫圈詞 背書
二 生字報告 語甲本
三 內容深究形式深究 線詞+詞造句
四 字音字形修辭國習 國習
五 作文、補充、作業指導 國作、查字典、念課文
其實基調抓出來，要增添或是調整都有個底，就不會那麼慌了^^
六、文件
（一）考試日期、評量標準
貼在聯絡簿後方，一學期不用愁。
（二）新課表
（三）學校行事曆
（四）收費三聯單
該買的物品，其他視情況而定的有：籃子、數學補充、國語補充、查字典、日記本、書法、作文、剪貼、成語、字音字形、閱讀護照、閱讀、影印、美勞、學習資料夾、考卷夾、白板、班費等。配合要推行的工作。
（五）應帶物品檢核表：開學要帶來的物品，一張一目了然。
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